Departamento de Capacitación Docente
La Universidad Autónoma Indígena de México (UAIM), en el marco del Plan de Desarrollo Institucional 2022-2025, incluye la capacitación del desempeño docente que tiene por objetivo mantener actualizada a la planta docente mediante la capacitación continua y brindar servicio de calidad encaminado a lograr la excelencia educativa, asimismo permite estructurar e implementar actividades formativas de actualización docente para el uso de tecnología de la información y comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de manera anual en la tres unidades académicas.
La capacitación docente es un proceso de formación diseñado para mejorar las habilidades, conocimientos y competencias de los profesionales de la educación, en este caso, los docentes. Este proceso puede abarcar una amplia gama de áreas, incluyendo métodos de enseñanza, uso de tecnología en el aula, desarrollo curricular, gestión del aula, evaluación del aprendizaje, entre otros.
Al proporcionar a los docentes herramientas y conocimientos actualizados, se busca que puedan adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes y del entorno educativo, así como también promover la innovación y la mejora continua en las prácticas educativas en la UAIM.
Ing. Luis de Jesús Carreón Delgado
Jefe del departamento de Capacitación Docente
Identificar y satisfacer las necesidades de desarrollo profesional del personal docente, mediante la realización de diagnósticos exhaustivos. Nuestra labor se centra en comprender las demandas cambiantes del entorno educativo y diseñar programas de capacitación especializados que fortalezcan las competencias del personal docente en sus respectivas áreas disciplinares. A través de la implementación de cursos, talleres y diplomados, buscamos promover la excelencia académica, fomentar la innovación pedagógica y facilitar la creación de entornos de aprendizaje inclusivos y equitativos.
Ser un programa institucional reconocido y certificado en su proceso de capacitación docente logrando la excelencia educativa, reconocido por su capacidad para identificar y satisfacer de manera efectiva las necesidades de formación del personal docente, contribuyendo al desarrollo integral de los docentes y al logro de resultados educativos sobresalientes para todos los estudiantes.
Funciones del (la) Director (a) de Desarrollo Docente:
La Dirección de Desarrollo Docente tendrá las siguientes facultades y obligaciones:
- Acordar con la Coordinación General Educativa los asuntos de su competencia;
- Proponer a Rectoría, a través de la Coordinación General Educativa, el nombramiento de los Jefes(as) de área pertenecientes a la dependencia;
III. Recepción y revisión semestral de cargas horarias diversificadas de docentes de las diversas unidades;
- Proponer las políticas de formación, actualización y superación del personal docente;
- Proponer los instrumentos de evaluación del desempeño y coordinar su aplicación;
- Promover la formación de docentes para que respondan a los perfiles de puesto y de las funciones requeridas en los diversos programas educativos;
VII. Fomento del trabajo en equipo, de la cooperación, la discusión académica, el respeto a otros y la honestidad como aspectos fundamentales de un clima laboral satisfactorio;
VIII. Elaborar y difundir convocatorias para contratación de docentes que requieran las diferentes Unidades Académicas de la Universidad;
- Proponer la conformación de Comisión Dictaminadora de especialistas en áreas específicas para la evaluación de aspirantes;
- Avalar dictamen de la Comisión Dictaminadora sobre la evaluación y selección de docentes de nueva contratación;
- Elaborar y aplicar diagnóstico de las necesidades de capacitación, actualización y especialización del personal docente;
XII. Convocar a las academias a la presentación de proyectos para la obtención de recursos extraordinarios para capacitación, actualización y movilidad académica;
XIII. Programar y contratar especialistas para impartir cursos, talleres, seminarios, conferencias y diplomados que atiendan las necesidades de capacitación y actualización de docentes;
XIV. Atender y dar trámite a solicitudes de descargas académicas a docentes que lo soliciten para estudiar posgrados de calidad pertinentes a las líneas de investigación de los programas educativos;
- Programar cursos, talleres, seminarios y diplomados para la mejora de manejo de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de aprendizaje en ambientes y contextos de interculturalidad;
XVI. Promover cursos de capacitación para la elaboración de materiales didácticos para fomento del aprendizaje en las modalidades presenciales, mixtas y virtuales;
XVII. Fortalecer la planta docente mediante la movilidad académica, que incida en una buena práctica educativa con la asistencia a congresos, estancias académicas, intercambios, diplomados, cursos y talleres;
XVIII. Desarrollar estrategias académicas para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje de diversas lenguas originarias y extranjeras; así como del español;
XIX. Difundir las convocatorias en tiempo y forma de las bolsas de recursos extraordinarios para docentes;
- Participar en la formulación de formatos oficiales para registro de diversas actividades sustantivas y en el desarrollo de procesos certificados;
XXI. Representar a la Universidad en lo referente a los diversos programas relacionados con la Dirección a su cargo;
XXII. Presentar los informes y propuestas que sean requeridos por las diferentes instancias universitarias;
XXIII. Presentar un informe al término del semestre de las actividades desarrolladas a la Coordinación General Educativa; y
XXIV. Las demás que señale la Legislación Universitaria.
