MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD CULTURAL

Maestría en
Educación para la Diversidad Cultural

OBJETIVO

Formar profesionistas con un entendimiento amplio de las ciencias sociales que puedan aplicar de manera asertiva los conocimientos en su entorno.

Mejorar los cuadros docentes de las Instituciones de Educación en las disciplinas relacionadas con las ciencias sociales.

Formar investigadores capaces de coordinar o formar parte de equipos de investigación, administración académica o de cuerpos docentes para proponer estudios sociales, socioculturales, antropológicos, históricos, de educación indígena, educación social, educación intercultural y educación informal.

Formar líderes que busquen impactar en la comunidad científica internacional en estudios de educación para la diversidad étnica y cultura, así como en la definición de nuevas líneas que contribuyan a las disciplinas sociales.

Promover la gestión de proyectos de investigación con calidad y publicaciones individuales y colectivas, nacionales e internacionales que faciliten el intercambio inter y transdiciplinario de acuerdo con la línea de investigación del maestrante.

ELEMENTOS DEL PROGRAMA

REQUISITOS DE EGRESO

Concluir 100% de los créditos.

Desarrollar tesis original.

Presentar y aprobar defensa de tesis.

MODALIDAD Y ÁREA

Modalidad educativa: Mixta

• Área: Ciencias Sociales

REQUISITOS DE INGRESO

Contar con título de carrera afín.
Realizar entrevista con el Comité de Admisión.
Ser estudiante responsable.
Cubrir cuota de inscripción y colegiatura

PERFIL PROFESIONAL

Perfil de ingreso:

Participan en el programa con grado de Licenciatura de cualquier campo de las ciencias sociales y de las humanidades interesados en aportar en la comprensión de objetos inter y transdisciplinar de las disciplinas sociales desde la reﬂexión crítica, el debate de las principales teorías cientíﬁcas, políticas y el análisis de sus prácticas.

Perfil de egreso:

El programa tiene como ﬁn desarrollar habilidades y competencias metodológicas para la ciencia, la generación y aplicación del conocimiento como resultado del proceso de investigación y el fortalecimiento del estado de las artes de las disciplinas sociales.

Los profesores investigadores egresados demostrarán el más alto nivel académico universitario y serán competentes en el campo profesional y docente, así como realizar investigación científica, serán innovadores, creativos y capaces de generar aportaciones de gran relevancia a las disciplinas sociales.